«Самообразование педагога: сущность, планирование и организация работы»

Одним из условий повышения эффективности педагогического опыта, качества дошкольного образования является самообразование педагогических работников. Постоянный процесс совершенствования профессионального мастерства важен в силу специфики педагогической деятельности. 

Педагогу не обойтись без всесторонней информированности, высокой компетентности в вопросах педагогической практики, творческого поиска и саморазвития. Постоянное стремление к самосовершенствованию является естественной потребностью каждого педагога учреждения дошкольного образования.  

Самообразование – это целенаправленная многогранная и разноплановая деятельностьпедагога по расширению и углублению своей профессиональной компетентности.

12.01.2026 прошла презентация для педагогических работников учреждения образования по вопросу самообразования. Рассматривались такие этапы, какими же могут быть направления, как правильно выбрать тему,определение круга источников информации, какие формы самообразования, составление плана самообразования, определение результата самообразования, анализ и оценка деятельности в процессе

.